所有作者：米少华 周嘉民
作者单位：湖南师范大学体育学院
论文摘要：本文运用文献资料法、实地考察法、专家访谈法和逻辑分析法等研究方法，对中学体育教学中引入拓展训练的可行性进行了理论分析，提出了在中学体育教学中引入拓展训练的建议。获得初步结论如下：拓展训练不仅符合素质教育具有全体性、全面性、发展性和主体性的特征；还符合体育与健康课程标准的课程目标，中学体育教学中引入拓展训练符合现代教育理念，是素质教育的需要，它突破学科中心关注学生的全面发展，强调学生体育认知经验，关注学生体育经验、能力、情感、价值观和健康状况的变化，能够有效地促进学生健康发展，由此证明中学体育教学中引入拓展训练是必要的；中学体育教学中引入拓展训练在师资、场地器材、教材等方面是可行的。
关键词： 中学体育教学 引入 拓展训练 可行性
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