所有作者:江育奇
作者单位:深圳市宝安区教育科学研究培训中心
论文摘要:中位数、标准分是《教育统计学》中两个重要的概念,然而现行《教育统计学》关于这两个概念的定义及其算法上却存在严重的错误。作为一门大学教材,其错误造成的影响是不言而喻的。特别是关于标准分的错误论述,导致了人们对标准分算法产生误解。因此,我们有必要对有关问题作进一步的探讨,纠正其中的错误。
关键词: 中位数 原始分 标准分 正态分布
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