所有作者：李小吉 蔡李平
作者单位：浙江奉化江口中学
论文摘要：学校心理健康教育已经成为学校和社会关注的对象，但心理健康教育教师工作状况还未得到很好地重视。本次调查运用访谈法辅以自编问卷调查法，对宁波市２０名高中心理健康教育教师进行调查，结果显示：心理健康教育教师群体具有年轻化特点；在职前教育中接受良好的理论教育，但缺乏实践能力培养，导致从事和适应现职的盲目性与缓慢性。为此迫切要求参加各类继续教育培训；此外，更为重要和亟待解决的问题是：心理健康教育教师在学校中的角色定位模糊，导致角色期待比其他学科教师低下，工作动力匮乏。针对这些问题，我们进一步分析产生问题的原因，最终结合工作实际提出一些建议与对策，为相关教育部门作决策提供一些参考。
关键词： 心理健康教育教师 现状 原因分析 对策
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