所有作者:张科学 刘晶 潘跃文 朱涛垒 于洋 樊正兴 景超
作者单位:中国矿业大学 煤炭资源与安全开采国家重点实验室 矿业工程学院,江苏 徐州 (221008)
论文摘要:怎样科学正确地评价大学教师教学水平的高低是现在高等院校最为关注的问题,特别是对高校教学质量管理评价尤为重要。本文根据大学教师教学水平中一些相关影响因素和评价尺度模糊等特点,提出利用模糊综合评价理论对其影响因素综合评价。论文从实际出发,结合专家经验,构建了大学教师教学水平评价模型,并通过实际调查应用,证实了该模糊评价方法具有科学、简单、可靠、实用等特点。
关键词: 大学教师 教学水平 模糊综合评价
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