所有作者:梁琪
作者单位:湖南电子科技职业学院
论文摘要:基于系统工程学的知识,从人-机-环境的角度分析英语教学过程中师生、教学手段、教学环境三者对教学效果的影响。针对影响英语课堂教学效果的诸多因素,提出了相应的提高英语课堂效果的措施。认为通过提高教师素质,培养学生兴趣;突破教学传统,改善教学手段;优化教学环境,丰富英语学习环境等手段能很好提高英语课堂教学的效率。
关键词: 高职英语教学 系统工程学 人-机-环境 教学效果
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