所有作者：徐颖 冯思静 王斯坦
作者单位：辽宁工程技术大学资源与环境工程学院
论文摘要：环境监测作为环境科学的重要分支科学，是一门比较特殊的专业课，课程内容不仅包括基本理论，而且要求实践性很强。本文主要从几个方面阐述了加强环境监测的实验与实践教学，即实验课程的全程参与和增加设计型实验课程，适当增加实践教学环节，通过多种手段的教学，培养学生创新精神，提高学生的实践能力。
关键词： 环境监测 实践教学 实验课程
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