所有作者：李湘兰 张林
作者单位：宁波大学教师教育学院
论文摘要：自尊是个体对其自身价值的一种积极认知评价和态度体验。自尊作为构成人格的核心要素，是抑郁症患者的人格易感性和认知易感性的结合点，在揭示抑郁症发生、维持和复发机制中发挥着重要的作用。文章介绍了抑郁易感性理论动态，包括贝克的抑郁认知理论，应激认知易感交互作用模式，态度双加工模型和人格易感性动力交互模型，重点综述了抑郁个体在自尊高低水平、自尊稳定性、以及内隐自尊和外显自尊对抑郁症状的预测性方面的研究现状和趋势，并结合抑郁易感性新理论指出了进一步的研究思路。
关键词： 抑郁 自尊 内隐自尊 外显自尊
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