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高校课堂教学改革的系统观

论文发布时间：[2009-10-21]    范文大全    编辑：Voive.net

所有作者：于永海

作者单位：杭州师范大学钱江学院

论文摘要：在教学改革制度的指引下，教学主导者的素质、理解力和执行力与教学主体的思维特征、参与性和参与方式的契合程度，决定着高校课堂教学改革的成败。评估机制的对象包括以上诸因素及其之间的交互作用，并且在信息的交流上存在着双向的沟通。课堂教学改革制度、教学主导者、教学主体、教学改革评估机制是一个有机联系的整体。成功的高校课堂教学改革必须树立系统地观念，从这个整体上持续渐进地进行。

关键词： 高校 教学改革 系统观

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