如何在交际外语教学课堂设计中实现“破冰”

论文发布时间：[2009-09-10] 范文大全编辑：Voive.net

所有作者：贾笑然

作者单位：辽宁工程技术大学外语系

论文摘要：本文主要集中探讨非智力原因引起的阻碍师生互动的因素，以及从交际教学课堂实践中积累的一些解决办法。通过对课堂设计进行优化，引进建构主义关于课堂互动理论的建议，从宏观课堂设计和微观课堂设计的不同角度进行了研究。为了在交际教学课堂上实现很好互动，通过采取积极措施来激发学生学习兴趣，弱化抵触和焦虑情绪，提高学生的交际能力，营造一个轻松愉快，接纳宽容的学习气氛。

关键词：课堂设计课堂互动设计策略情绪消除隔阂

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